烟台高新区产教联合体与烟台市海洋工程产教融合共同体成立皮肤白有啥好处？杨超越像是行走的“滤镜”，随手一拍都美如画报 - 海洋技术教育

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记者 李楠楠

6月28日，烟台高新区产教联合体暨烟台市海洋工程产教融合共同体成立大会在烟台职业学院召开，“两体”由国家“双高计划”院校烟台职业学院牵头，依托国家高新技术产业开发区，携手涉海龙头企业烟台中集来福士海洋科技集团，立足区域产业，发挥平台优势，在更深层次上推动教育和产业互补互融、共生共长探索新路径、提供新方案。

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会上，“烟台市产教融合实践中心”“烟台市海洋工程产业学院”“山东省海洋工程技能人才培养基地”正式揭牌，校地战略合作、烟台高新技术产业开发区产教联合体、烟台市海洋工程产教融合共同体等多个产教融合项目集中签约，将抢抓新一轮部省共建职教高地的重大发展机遇，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，加快形成职业教育与产业发展相融互促的良好格局，共同推动烟台市产业转型升级和高质量发展。

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作为烟台市海洋工程产教融合共同体理事长单位，近年来，烟台职业学院紧密对接山东省新旧动能转换和烟台市“制造业强市”发展战略，坚持把专业建在重点产业上，开设了智能机器人、应用化工、工业互联网等专业，专业设置与烟台市16条产业链中的13条高度吻合。同时，烟台职业学院建成“万华产业学院”“工业互联网产业学院”“百纳产业学院”“百世物流科技产业学院”“西门子先进自动化技术联合示范实训中心”等一批产教融合项目，打造了全省第一、全国领先的职业院校技能大赛“烟职品牌”，蹚出了一条“政行企校研”协同、“城产教科创”融合的发展办学之路。

产教融合是产业与教育更高层次、更大范围的贯通与融合。“携手国家级园区，牵手产业链龙头企业，整合职教、企业力量，打造市域产教联合体、共同体，是烟台职业学院深化现代职业教育体系建设改革、服务地方发展的重要举措。”烟台职业学院党委书记陈新姿表示，学校将依托联合体建设平台，深化与高新区的校地战略合作，统筹区域内“政行企校研”各方资源，在人才培养、科技研发、社会服务、创新创业等方面加强联合、协同发力，为区域经济社会发展增效赋能。同时，学校聚焦“经略海洋”国家战略，主动服务烟台海洋工程重点产业链建设，联合中集来福士链主骨干企业及烟台大学等高校，打造海洋工程产教融合共同体，集聚资金、技术、人才等要素资源，搭建产教对接平台，服务技能人才培养，推进科研协同创新，为做大、做强烟台现代海洋产业，助力推动全市绿色低碳高质量发展贡献职教力量。

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中国船舶工业行业协会副秘书长谭乃芬在致辞中表示，烟台职业学院船舶工程技术专业，作为教育部“提升专业服务产业发展能力”项目重点建设专业，是山东省船舶及海洋工程制造业重要的人才培训基地，多年来为山东省及全国船舶和海工产业培养了大量高素质、有专业技能的产业工人，输送了大量的专业技术人才。烟台高新技术产业开发区产教联合体的成立，将有效地统筹船舶及海工企业、大专院校和研究机构的力量，构建出富有职业教育特色的产、教融合发展的新格局，探索出科、教融汇的有效路径，夯实好职业教育的基础，为推动烟台海洋产业高质量发展、服务烟台冲刺“万亿之城”的目标打造新模式、探索新路径、树立新标杆。

“多年来我们与烟台职业学院建立了稳定密切的校企合作关系，从普适性的协议式实习、量化式的订单班培养，到小而精的现代学徒制试点班，再到正在筹备的综合式跨专业的海洋经济特色产业学院，实施了多样化校企合作。”对于烟职学子的专业技能与职业素养，烟台中集来福士海洋科技集团党委副书记杨易川给予了高度评价。

产教融合共同体对于企业来说是创新转型的必经之路，也是未来发展的大势所趋。杨易川表示，烟台市海洋工程产教融合共同体作为促进“产学研用创”深度融合的载体，必将引领院校、行业和企业融合发展、互利共赢。

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职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型。截至目前，烟台市已成立黄渤海新区、高新区两个产教联合体，组建服务外包、现代物流、海洋工程等产教融合共同体，这标志着烟台市深化产教融合又向前迈出关键一步，引领推动职业教育扩量提质、创新发展。

“此次‘两体’的成立，搭建起合作交流的高位平台，构建起‘产业赋能教育、教育培养人才、人才支撑产业’的产教融合循环生态链，对科技成果转换、人才就业实习、产业科技赋能具有重要推动作用。”烟台高新区工委副书记、管委副主任宫权表示，高新区将立足发展所需、未来所向、高新所能，强化协调服务、政策供给和要素保障，为校企深化合作铺路架桥、创优环境，助推广大企业与高校院所在更广领域开展务实合作，孵化更多创新项目，培育更多创新人才，实现人才和产业的良性互动，早日结出合作共赢新硕果。

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