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【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值?

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I5 L9 G9 l1 s4 c

原标题:【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值?

: R7 j9 K0 N u 9 _) |( D8 a. }% b# S7 I5 |3 Z

小桐学姐:河南大学22年汉语国际教育专业研究生,专业课成绩240+分,清楚各专业课的考点,了解河大出题风格。

0 l4 }) a* n0 V0 ]; I: b

【课程内容】

' D3 i; d( Q. y6 ^

1、真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡

8 b2 o; Y4 t+ m0 i8 T3 {* t( y

2、专业课相关问题及注意事项

/ e7 u$ b& G+ s- Z7 r7 Q/ P

3、十一月复习规划

0 ?& V; p8 I, W c

4、其他答疑

+ o3 O7 e9 y. p7 Q- g

01.真题(模拟卷)的使用&规范地使用答题卡

% s! t/ V4 B/ s: t- Y

英语

# E+ n$ V* \# `. r1 c/ S

1、严格控制时间,在三小时之内完成。

+ @& I, |# L# m; r" ~, X7 p7 }) T

2、注意写题顺序

" x: X) ?& w$ R

3、注意答题卡的格式

! [7 [- ?& p y0 t0 G( u! \% D+ O . O8 ^# H5 d- b3 U5 q

2 V4 I8 s9 R6 { q4 K( V$ C0 b, l. z6 T' B8 ^

3 h$ U1 n& l$ Z

政治

, u* P: D5 W! w8 ]6 H$ g

1.只写选择题,大题背肖四。

% U$ G6 s9 G, z4 l* q5 @. b( h4 q

2.选择题时间控制在40—50分钟

% Z, W" w: ~, Q/ ?4 H( h) T& C7 q7 O/ y$ D. l+ C

( F* W2 ^6 D. B+ [& J

& T; a4 k& F7 F; I ( M' R+ b2 g2 v5 R' M) L9 f

1 f: T" b9 ?4 J: f/ V1 z

专业课

2 B5 S& c" F7 V. K' \3 w

1.标清题号

0 f6 U6 _0 e* S1 O

2.分点作答,思路清晰

# I8 z, u* }/ A( R; j

3.不要边翻书边写题,不会的不要乱写

U; t, ?0 d" J7 A$ |+ C- f

4.严格控制时间,尤其是专业二的卷子,必须在3小时之内写完。

, n o3 {& q0 Z ; I) m, u u9 q1 B: t+ \0 z& m

" b6 ]9 q0 E0 e V% u8 @3 b+ l! M8 o( j O

; l, U$ w( J4 R) u: S. s% B( w4 J

做模拟卷的时间(可根据正式考试时间来)

. N0 n( [1 r, ^2 m4 \. T

政治:8:30——11:30

, U ^- j- t* l; i, `

英语:14:00——17:00

! G9 i% O a" o

专业一:8:30——11:30

1 V" T z: T: k2 y5 A" H

专业二:14:00——17:00

- R! C; g; X" N4 c* Q8 X

02.专业课相关问题及注意事项

& G+ D0 x( q8 @3 o' `

1.整理框架

( F9 o* q: j& M8 V4 R

2.真题必须全部会背

: l/ ~! ]3 ?- r$ g( U

3.从真题中找出考试重点和出题规律

4 J. f& `6 w( ]( g

4.以真题为指向,建立知识体系

/ k+ H% i$ A0 B6 k$ P3 T

专业课具体的注意事项

. B0 ?" D7 S; D$ ~& D- z- ^

1.现代汉语以词汇和语法两章为重点,偏向语言应用型题

! G. a U" A- v8 K5 T( f8 y z) W. g7 C

2.古代汉语要背例句,注意课后习题中的加标点及翻译题

, ^- e, a9 W: i& C9 k3 b, ~

3.中国文化要略一定要仔细背

4 U) r9 I0 |% F8 l7 g

4.外国文化(两本)注意记例子

: z* T/ S1 y/ Z" ^

03.十一月复习规划

* ]/ }5 k ]4 A3 s+ P

英语:

. G0 [$ D' Z$ E$ z8 J1 [, }

1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇,每天至少复习300个单词。

* Q2 Q5 _1 z+ w/ ^% ]

2、三刷英语真题,写整套卷子!11月写完03—10年的真题。(每星期两套真题)

, a% p2 w6 t5 J

3、背作文

- j" O6 V6 v0 z0 ]# A E * _5 o4 L( o& h/ t( Y" X6 B

! `2 `! A5 B' I# H. ~5 U# p) @

举例:

( d1 {) I: s& T ) n! e1 f- X5 ^8 k, g v

0 a1 D& T4 U1 n4 m) z/ { , e2 Q2 b& {2 B3 A' t" B

/ V, t6 \3 B0 g7 S9 g9 E% m* F! Z8 \ , F* Y5 B+ ?) U& B* Q

! G1 p! i' C! k5 u

完形填空流程:

7 C2 m$ r3 v- E1 a

1、精读前1-2句话,把握文章中心

: }& D& N9 s- Q+ `8 Y: r1 S& b

2、以段为单位做题,先写简单的

0 W0 b- c* H/ s

3、看选项,判断题型和做题方法

& O. i' }2 P1 I' m" W& e8 _# g

4、概率法查漏补缺

( w0 P3 M2 k0 s8 X1 N7 \3 i9 U2 |

完形填空攻略:

; o/ N' H6 |7 z9 S$ o Z& h3 x

1、控制时间在10分钟之内

& o$ H. Y9 L/ r' D5 K: @4 x

2、不需要精读,不需要精翻

1 f$ J, ^; H3 q: \, F. u

3、先做,然后对答案

' o* l/ B1 j# r' X' `

翻译题攻略:

6 r& k6 t" `: I* Q& X) Z# j

1、简单浏览文章大意

$ Z. R0 I* n, m1 G3 \

2、先找出句子主干,切分出长难句中的从句

6 y4 d1 M8 E9 [& ?% g- o

3、把认识的词全部翻译出来,尽量构成小句子

) U& A& ]- w. I& W% S

4、然后精翻,小句子连成大句子,可以调整语序

8 ^9 ~; C1 a2 T2 i

5、做完,对答案

7 p( T% w; b& u- M! Q

举例:

; g; F# J/ E% s 8 a" r! e4 a7 p+ R1 q# f

+ e7 E# K( @! q; S

政治

- F$ i8 X- b& K0 Y$ U: B* ]

①三刷《一千题》:结合自己的错题笔记,重点写错题

2 ?) W1 }& W9 A& ?( c! l T

②写肖八的选择题!整理错题!看肖八大题的答题思路,不需要背。

( j3 v: S9 ]+ _0 Z* y( Q" ]

现代汉语

5 d3 f6 c: i& Q% |/ G9 L3 S! ^

1、背《现代汉语》

6 n! s+ r5 X n7 I" A

2、模拟17年——20年的真题(每星期一套真题)

" ?+ l( K8 w6 b% [8 j( Q! H0 C3 |

3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析

5 P8 L/ q8 D9 |" ~) M+ Z' ]

现代汉语部分拓展:

6 Y& r2 @" v% ^! r, H- E" K @

歧义句分析:

/ r% ~* v8 \) f: \

帮助过我的同学

/ w/ t l( [% u

答:上述句子可以表示不同的意义,形成歧义句,可以分析为下面两种情况:

' z+ S( J* l& i* B. U) h

①:帮助过我的/同学(偏正)

# ?+ u0 T' V2 }8 `# R1 M

②:帮助过/我的同学(动宾)

: f# C. }8 b# V9 J/ v1 B

歧义分析:

! w* q( }. H7 m# P6 i! U

在①中,中心词为“同学”,“帮助过我”为修饰语,修饰中心词“同学”,两部分之间是修饰和被修饰的关系, 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中,帮助过为全句的谓语,我的同学为宾语,两部分之间是支配和被支配的关系,全句的句意为 帮助过同学,我的同学。

2 o: L% N% G& D( z

歧义原因:

3 I, y# m W* ]7 R. k! j3 O

结构层次不同而造成。

! u. D' m! V1 f+ ^

歧义句产生的原因:

$ q/ G/ j( p5 x8 e

1.语音的歧义

! v3 F5 W9 b( j( Z: F1 L9 o0 M

例如:他想起来了。

5 Y2 F3 G9 Y$ f$ n7 e

他拿了十块钱出来交给我。

3 p$ `, }9 [/ ?8 \4 F9 _7 I' b# w$ f

2.语义的歧义

% R' B4 M- ?- z) i

(1)词义的多义性造成的歧义

1 @4 S1 b/ }' O0 V

例如:饭还热着。

( @, R) {/ e' B

小王借了小李一辆自行车。

: h3 B k% \7 M

(2)语义平面的歧义

0 x6 I. d1 n9 R2 F

例如:鸡不吃了。

+ g, u9 U6 b' }3 b

他切了三块肉。

5 v3 H! j/ [! g1 K; R* q: x% A

写得好(洗得干净)。

R& \" ]/ m, V0 A0 n2 k% X i

孩子们从小到大搬东西。

+ H, k& i/ v: R) j

3.语法的歧义

; r0 J4 i9 T: X1 K( L

例如:出租汽车。

4 Z% B6 U" w6 a# |$ P

四个农场的青年。

/ a/ G* u) m: h! y0 i. X

关心别人的孩子。

9 [) X+ s! o( e2 K8 B

4.语用的歧义

' Z4 k: @" i9 O" l2 U# H0 O

例如:小王今天上午碰到了小李,他招呼都没打。

' x1 ?4 w% V1 T( o

我爸爸特别关心我的成绩。

% G1 Z" }1 w$ g3 P% x y" {7 [

你妈妈不关心吗?

8 Q3 L: o# N' z( W4 Z% X9 ]1 Z

同义词辨析:有意—故意

2 _( A6 V$ u" N3 g

答:(一)相同点:

; Z) C/ w% u6 W

1.语义角度: “都表示有主观意识式参与”

$ G3 d% w% q/ D" f

2.语法角度:都是形容词,都可作谓语、定语等

2 A) ^( ^, L; w

(二) 不同点

0 }0 J4 Q: P+ ?6 L2 J2 C ?

1.语义侧重不同:

9 ?: R! A) N# s! r( |

“故意”是指本不这样,出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如:他故意不写作业。“有意”是指主观参与,影响事物的自然发展走向。例如:有意让你来。

- b0 _8 X4 ?$ D3 ?

2.语义色彩不同:

5 m' r1 Y; C8 V A6 u# E5 j

“故意”带有消极色彩,多加“捣乱,不好”的行为。“有意”中性词。

6 T$ G) C6 B1 L- S, L& T

3.语义对象不同:

- e$ t) k" Y/ M; x

“故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。

/ ~% \3 L0 b4 ^+ l: P

“有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。

( U# z% U) C/ [: u

4.语用角度:

5 m9 E5 _+ L, n- t: ?8 O3 r, g6 l

在面对批评指责时,为表示自己并非主观意识面为,多用“我不是故意的。”

: @$ i: r/ v; H4 P8 Q0 X' B0 P" P9 n

同义词辨析方法

* Z, X" V4 b- p% {* x' m

词汇意义

9 F; A, y" y1 v

1、概念义辨析

1 V8 T E6 v9 O2 v# E( b+ D2 h2 k

(1)意义的轻重,例如:违法——犯罪

( K/ W4 H' y) j+ k8 ?! u

(2)范围的大小,例如:战争——战役

9 n7 ?1 D: c% z+ W

(3)侧重点不同,例如:改正——改善

( M- I* S9 m$ s) r

(4)个体与集体,例如:书——书籍

! e6 a. B. F+ W

(5)搭配对象不同,例如:旧——老

1 |" j' ?8 l! f" O9 u

2、色彩义辨析

9 O9 B5 {; k* D% c( D" S3 G7 D' I

(1)感情色彩不同,例如:团结——勾结

" G+ P" o9 X5 N- h

(2)语体色彩不同,例如:玉米——苞米

. h2 i Y6 R( \* r0 E, R$ F/ e

语法意义

6 F& R, v$ S# @/ V& {

1、词性不同,例如:希望——愿望

2 M1 G2 j1 m" ? m

2、能够做的句法成分不同,例如:突然——猛然

M, q8 l6 a% }

古代汉语

& b3 |* u7 C! A! Y5 T* f

1、背《古代汉语教程》

5 [9 R9 \, k! P

2、写17年——20年真题

% E* s- x( N& _$ k7 H

中国文化要略

0 G- W9 ?6 p, i) \8 g+ A! g+ `

1、第三遍背诵《中国文化要略》

! z: N' }# ^ o6 r0 Z

2、写17年——20年真题

3 a3 B, N( W I5 k& f9 T! T) @

外国文化与跨文化交际

. } b& s$ E" N) g C, E5 f `

1、第三遍背诵:《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》

" ? \: V$ j: f+ e u% o8 F( u# |, ^

2、写17年——20年真题返回搜狐,查看更多

5 q2 H# T: y, Y! o0 r& X | 4 R9 V V6 A* A! b2 H

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培林志远
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