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每年在高考志愿填报的时候,都有家长或考生提出疑问:我是选择好的学校,还是选择好的专业?我家孩子是学文科的,选择什么样的专业好呢?还有我家孩子是女生,适合选择什么样的专业? : v6 h; S. L# |6 B
- m: M; r% X" ~5 H5 ]( d 诸如此类的问题还有很多,家长和考生也认识到,大学专业的选择可能影响一个人的未来,所以要慎重。他们一致认为这个阶段专业选得好,意味着孩子在学校里学得轻松,将来继续深造,或者就业更容易、发展潜力也更大!那面对众多高校琳琅满目的专业,到底该如何挑选呢? 4 H1 ^5 w d7 a0 q2 z% t
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其实很多家长和考生的心理,选择专业就是在选择将来要从事的工作,以及这个工作将来发展的前景如何?下面从网络中整理了我国工学、文学、经济学、管理学、医学、理学、教育学等专业门类,以及就业方向及发展前景的一些简单介绍,有需要的可以收藏。 & D1 a& G1 E+ g. I4 L# W! u' O
工学类专业
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地矿类:在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。 ! C$ Q7 B% V h! p& W2 F
材料类:到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。
8 ]3 n3 C6 Q, C( A 机械类:机械行业的研究、设计、制造工作,以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。
* F2 J- Y% c5 P. ]0 `5 L, g 仪器仪表类:服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门,从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。 & R5 f$ U) y& ? `0 [6 a
电器信息类:适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。 5 I% B% L* S1 g( _% U' k: G! f
电子信息工程类:适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。
7 o' q& v4 N5 @ 通信工程类:适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作,也可到军队、铁路、电力等部门从事相应的工作。
; r# u$ G d) J# d 计算机科学与技术类:适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。 * \" ~& Z9 }8 r
土建类:适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设计、施工、管理和经营等工作。 ! g: w1 h, ^% ]$ D9 w/ q. t' q: H
水利类:去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。
5 J1 d# W- t4 f6 ?8 r0 a5 O 测绘类:到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。 / o8 |# A9 R; g n- D
化工与制药类:到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和设计等工作。 & X% O# W, @5 v7 W
交通运输类:到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。 5 C& k% x* o& S8 u1 D2 G: e
农业工程类:到农牧渔业部门及乡镇企业,从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。 . O) E3 r0 [- r0 h# ?
林业工程类:到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。 ; x- F h3 F$ h3 M( f! W+ J
文学类专业
+ x3 \0 Y1 v5 A* c S 中国语言文学类:到国家机关、企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。
# m+ Q: G3 |; T6 z1 V" o( ^ 外国语言文学类:到外事、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。 6 p! a3 R2 K5 _/ P7 x
新闻传播学类:到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、广电等)从事新闻报道、编辑、教学和科研工作。
/ Y7 C* y0 w) }' G. @ 经济学、管理学类专业
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理论经济学:考公务员,进事业单位,考硕考博,银行。 ! _) m: f7 m& w9 m
应用经济学:银行、企业、证券公司等等。 9 b) a7 ]7 o* z9 o& i
工商管理:国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。
6 }8 ?8 }. F6 p3 \; a* |% z$ e 农林经济管理:毕业生既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作,也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位,从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。或者考公务员。 5 D! ^, N( [! T3 }1 b
公共管理6 A, m3 v' }& J( J
- f3 v# B0 g! u9 p :可在各类工商企业、高新园区、政府部门和事业单位从事管理工作,也可在有关科研机构和院校从事教学和科研工作。 6.图书情报与档案管理:高校或者公共图书馆,信息服务部门,信息数据库建设,图书的营销部门,以及网络信息组织部门,包括百度等搜索引擎网站的信息整理等。5 l) w# D% U: F4 L/ _: z
管理科学与工程(可授管理学、工学学位):能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作;高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。
! t7 @5 w2 U/ m6 G) J. Y% Q 医学类专业( o: _( I& s1 L% [8 D
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基础医药类:到高等院校和医学科研机构,从事教学、医学实验研究等工作。 ; m# |! t# \: O/ C+ D5 q
预防医学类:到医疗预防的相关部门和卫生检验部门,从事疾病预防、食品卫生检验和管理等工作。 ! N& N, P; E3 f t. j" t
临床医学与医学技术类:到各级医院从事诊治和研究等工作。 $ g% C6 r! Y3 W: r, f# ?
中医学类:到各级医院和康复医院从事中医诊治和科研工作。 2 ?" {. S, w* i# s T Z0 K# L
法医学类:到各级公安、检察机关从事法医学鉴定等工作。
& t" U3 N o6 s( n' Y7 c3 Y# p 药学类:到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究和合理用药等方面的工作。医院药房,药店也有药学专业学生的身影,考市场监督管理局的编制也未尝不可。
' X! _$ q( P( D* f* x 艺术、历史、教育类专业- u+ l5 ~' I" q9 i5 E) y4 o& F+ k
9 t" o& O0 e2 {: n( x# | 艺术类:到各种文化、电视、电影、广播、宣传、文艺团体和部门从事专业工作。
0 [" L8 M( _$ f' B0 R1 B" m& ] 历史类:到学校研究机构和宣传、出版、新闻、文化部等有关单位。 0 I) \# H0 s6 `
教育学类:到学校及教育部门从事教学和管理工作。 " }1 p7 L# E/ G; \6 B6 `- f$ @
体育学类:到各级体委、体育研究机构及学校从事运动训练、裁判、教学、科研和管理等工作。 1 _9 _) N1 y) z% p: |4 ~
理学类专业
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数学类:在科研部门、高等院校、生产部门、管理部门工作。
I4 z5 l/ _- d3 _' O 物理学类:到自然科学、工程技术的科研部门、学校、工矿企业中从事基础或应用研究及教学工作。 ' I, w# v4 X. I/ U, G. J. S
化学类:到研究单位、学校以及生产部门从事科学研究、教学的技术开发工作。 7 H) m+ h; f$ j+ J
生物科学类:可在教学、科研部门,也可在农、林、渔、牧、副、医、药以及有关的企事业单位从事教学、科学研究或其他有关技术工作。
6 n+ |8 E/ m( J* Y0 Y1 f 地质学类:适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。
6 g. R7 y( K9 C 地理科学类:适宜在地理、环保、国土、综考、水利、测绘等有关研究单位、高等院校从事基础理论及应用研究、教学和技术工作。 ) l2 e0 R4 Z' D* P
大气科学类:到气象、环保、海洋、农、林、水利、交通、航天、通信等有关研究单位、学校和生产实际部门工作。
4 f, @# N- a0 a 海洋科学类:适宜在与海洋科学有关的研究、技术部门从事科研、教学和技术工作。 0 [0 p1 d4 c4 S k6 Z; a( n
力学类:适宜从事力学方面的科研、教学工作及其他力学方面的实际工作。 : e0 ^7 e2 z8 X2 z' G
电子信息科学类:到邮电、电子等单位从事技术开发和业务经营,也可到高校、科研机构工作。 0 P [6 E) ]# y* i- d, n. Z( Q4 W7 [
心理学类:到学校、科研部门从事心理学的教学和研究工作,以及到国防、管理、体育运动等部门从事有关的各种研究。 ) P* }9 ^( C- r& ?) K
C1 `0 B2 i$ W+ X# ]( G 专业选择千万不能有从众心理,不是哪个专业热门就选择什么,要综合考虑孩子的特长、兴趣爱好、心仪专业未来发展以及该专业在本省招录情况等等,除了这些常规考虑的因素,将来是想继续深造,还是选择直接就业?家里是否有该专业相关资源可以利用也是重要的参考因素。
% u+ I9 t: V: s7 |6 k; l4 C #致敬平凡的你##头号周刊##青春不一样#
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