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近日，教育部公示了第二批国家级一流本科课程认定结果。同济大学此次共有55门课程入选，入选课程数量位列全国高校第四、上海高校第一。加上此前首批入选的54门国家级一流本科课程，同济入选一流课程总数达109门。3 y+ h0 G/ @ K0 e$ s
此次入选的国家级一流本科课程中，包括线上课程20门、线下课程15门、线上线下混合式课程13门、虚拟仿真实验教学课程4门、社会实践课程3门。具体名单如下：$ E4 L' r. @8 w7 M: o7 E y6 i
线上一流课程
5 c6 E: s( W7 a A+ e" ~（20门）$ z9 k! U6 ~- N1 o
' l3 s) O& ^' c) ]# w4 @) @6 ?& M& t" U6 \- r7 |# g1 z6 m8 w8 P
线下一流课程
+ V9 y) b$ C3 z. h- O' V! Z（15门）# ?/ a0 n* G% ^* e0 T: y
+ @7 M5 { [# t: {* w& e
8 |! T1 o! `' I2 H) [线上线下混合式一流课程
- D+ }( A3 H; I+ y2 r/ E- s7 i2 S1 D（13门）
" d0 g- _$ t( h6 a% ^$ |
4 `( D+ _( N/ u( ]' T
" Y, O( @7 x0 ]6 W, X$ k. N3 I) u虚拟仿真实验教学一流课程, c. A) Q' S" r4 G/ [
（4门）% }6 d+ C8 w6 x" H" z3 P
8 I3 ~0 d5 _+ ]
$ P- S4 d7 M3 h* C Q社会实践一流课程
- I K! u+ L/ g& ~+ @9 ]* m9 ]+ V（3门）7 ~1 s4 W* z. N, L; P- C) m' ]( _1 }
8 e" N9 u' o. k4 n# I# B, }! `
1 v5 x% v2 N& b. A/ |4 A/ ^课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养的质量。近年来，为推动卓越拔尖人才培养落地于课程，学校立足新形势新任务新要求，以学生成长为中心，打破学科限制和专业壁垒，构建 “通专融合、交叉复合、本研贯通”的全链条一体化课程体系，深化教育教学改革，提升人才培养内涵建设。0 r8 x( D2 M" K# \# K5 o
学校将以本次国家级一流本科课程获批为契机，继续优化课程体系，更新课程内容，创新教学方法，注重思维涵养，推进模块化课程建设与管理，打通人才培养的“最后一公里”。同时，创新学生评价体系，加强教学组织建设，智慧赋能教育教学，推进从“教学范式”向“学习范式”的整体变革，从基于“知识”到基于“能力”的模式转变，从传统学业评价到多维度多元化评价的方式转变，从传统教学到智慧教育的环境转变，全面提升人才自主培养质量。: o, L5 s. Y( ^7 W$ ~( }9 C* G
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: }/ `) A* V, @6 U1 f) I1 e* I2 o4 M/ B信息来源：同济大学。
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