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a6 t: z9 i: t6 W （来源：临海教育发布） 3 L- X' j7 j- Z0 Z0 h
原标题：趣研学 探海洋 向未来 | 杜桥镇中心幼儿园秋季研学活动
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趣研学 探海洋 向未来 9 P6 T( v! L4 l6 {, t
——秋季研学活动——
6 U' E0 B+ q7 o 杜桥镇中心幼儿园
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, S6 u* i3 T, K! F/ L 世界真奇妙！
p: x% _0 f; T; A* A; l- f 海洋里都有什么？
# Q( o/ f5 c$ e8 x9 a t5 }! G 海洋中最聪明的动物是什么？
" A' O7 |; \ K; H 为什么头发会竖起来？
8 f5 _7 Q b- h& s 电是从哪里来的？ 2 C3 {! s1 f5 Q% }- K5 J: w1 j9 ~- a
... ...
3 ]* q3 Q$ X% ]4 C% k 好奇求知是孩子们的天性， . S. {3 k! o. q( B- |; i* B
带着关于海洋与科技的疑问，
T; n) c1 {7 ^* j% T) J3 l4 w 我们将走进台州海洋世界与台州科技馆， & t' S6 P) e' x6 [' O" k
开启本次的研学之旅。
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& y: ` Q+ z# x/ s# A9 {0 j5 Y 『一、研学畅想』
* k0 S$ |; E5 a7 F. a 我知道
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通过绘本《水里的动物朋友圈》有趣的拉页形式，孩子们在动手翻翻、与小伙伴讨论中，从河湖里的淡水动物开始，逐渐深入海洋，认识和了解了许多听过、见过或是全新的海洋生物。
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科技馆有什么？ 2 P: K: |# N& L2 i4 R
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* F6 j# S) Q* M( k 孩子们询问身边的家人、朋友，对科技馆进行了一个大调查，让大家对科技馆有了一个大致的认知，同时也更加地期待这次的研学之旅。
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研学活动需要离开我们的幼儿园，那么外出最重要的就是要注意安全。看，孩子们画了一些上下楼梯、过马路、排队等出行安全小贴士，提醒弟弟妹妹们要如何保护自己。 , i4 w6 Q+ z1 R0 i- t$ W8 C6 |; r
我期待 4 ^1 w1 m2 E h- C G; Z
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, a5 X$ s0 _7 G/ e8 I% h" t1 q 在对海洋与海洋馆有一定的了解之后，孩子们纷纷表达了自己最期待见到的海洋动物和场馆。
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我要去看海龟，它和我家养的乌龟看起来不一样！
; I$ n% }; h) v0 [ 我想去走海底隧道，看小鱼在头上游过来游过去！ 0 _' m5 W b" A/ ~/ u- S4 l$ k2 @
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6 w, K3 u2 d( y6 c2 q+ B& u4 F8 l4 U; b 我想看看水母，它好漂亮，像小精灵一样。 & h( j- K; B; I# C" `- W
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我计划
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在爸爸妈妈和老师的帮助下，孩子们也制定了本次的研学计划——我最想了解的海洋动物。先定一个小目标，研学才能更有方向。
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『二、快乐出发』 7 [: W5 ?& p' Y/ ^
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$ d6 g. r8 u. J; d 雀跃的小表情搭配满满的好奇心，我们乘车向着目的地出发啦！ 6 [* q/ T5 N3 U
好像是感应到我们的好心情，欢乐满载，阳光也一路相伴！
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4 a l. q2 u3 N/ u 『三、探秘海洋馆』 " s2 `* x: S, m
你好，朋友 - z& ?! y, i2 s& t4 c
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9 c$ N- j: U% m2 X' O “哇，海洋馆好大啊！”“这个我认识，它是尼莫，是小丑鱼！”“这是什么鱼，它怎么是竖着的，好奇怪。”
" k& [8 M$ S$ |0 V 孩子们自由穿梭于缤纷多彩的海洋生物之间，去认识与了解这些新朋友，享受迷人的水下世界，感受来自深海的力量。
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# x* J$ z$ l6 ]3 w! A8 p8 D 回来后，我们还向大家介绍了这次活动中最喜欢的海洋动物朋友呢！ & q( _6 ~. v& m+ y: ~
嗨，大海龟 : V6 _# t3 C O. D
在来之前，我们就知道海龟与班里的小乌龟不同，海龟非常大，在水里来去自如。但它在哪儿呢？ 5 j% b4 A* N4 c4 X a
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# @9 `* E- y J/ c 诶，这里有龟，黑黑黄黄的，像石头一样不动的，它是海龟吗？ 2 o: |+ D% @% q+ |
& |. M+ n c, s, _ 不是哦，它叫苏卡达，是陆龟。有谁知道海龟和陆龟有什么不一样吗？ , w, h' u1 A: |
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我知道！它们名字不一样！一个是大海的海，一个是陆。
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& C( b: z7 ?' Q2 Q) C# e) B 我看到海龟的脚像船桨一样，可以划水游泳！但陆龟的脚粗粗短短的，不知道它游泳行不行。 $ l' F" t* U6 q' P! r" R
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我还发现了海龟的背平平的，而陆龟的背高高的像小山。 8 b% W$ P; `# ^2 B. j
2 l% s, P; u1 [2 Z) f. S; n 爸爸说陆龟能像教室里的小乌龟一样，把自己全部缩到壳里，但海龟不能把头和脚藏到壳里。 ! B; K( G* J* B( Q0 j
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你们说的都没错。我们还可以认识一下这种叫玳瑁的海龟，图上有它的一些特征和小习惯哦。 5 B$ M8 C7 G M1 r% j; `
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注意，特殊符号
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看，我们发现了什么？原来海洋馆的还藏着一些特殊符号，问了老师和爸爸妈妈，它们是有指引方向、提示可以互动、提醒注意安全的作用。
) P7 `* M" B' @( i6 M' q 深入，海洋世界 ; b3 |8 Z' n- ]% [0 u! ^0 b
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4 _/ K! x: M( u9 g8 s7 D" Y 美人鱼剧场 ( @- e: J8 ~, z, P* a L
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当美人鱼在水中与鱼群一起共舞，孩子们也都忍不住想一起摇摆！王子勇敢地与怪物做抗争时，孩子们着急地紧皱眉头。
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聪慧可爱的海豚和海狮接连不断地“秀”着自己的拿手绝活。伴随着它们每一次地亮相与跳跃，孩子们发出阵阵惊呼，并忍不住化身小粉丝，为动物“大明星”和训练老师暴风鼓掌。 / |( L7 H; {5 G- x8 l
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『四、逐梦科技馆』
5 Y7 F) U. T7 W! w0 H/ W 参观
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科技馆
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3 Z8 O) m- F2 ]0 t 孩子们被科技馆里的神奇世界深深地吸引着，震撼着。大型的身体器官模型、镇馆之宝“张謇号”、逼真地模拟太空环境、充满自然气息的动植物展厅让孩子们目不暇接，一个个小脑袋东张西望地巴不得把所有新奇事物都记下来。 " C; [5 M' _& K) Z( D+ Z2 S
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孩子们迫不及待地到这里看一看、去那里试一试，一起讨论交流、合作探索。在互动小实验中去了解光影、电磁、力学等各类科学原理，在游戏中学到很多科学知识。
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; O* ]1 g- n. Y* E5 ` 『五、研学感悟』
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# m: T8 H/ A- s, f9 a 孩子们在活动中感受了海洋的魅力与海洋生物的神奇，用稚嫩的笔触绘下了印象最深刻的场景与最爱的海洋生物。 {5 }) Q- V$ M Q) ]
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- _% ~- l1 l: Y. D" \" c 通过研学孩子们认识了很多海洋生物，了解到现在海洋正在受到污染，生活其中的海洋生物也越来越少。保护海洋很重要，于是孩子们讨论并准备了保护海洋宣传单进行宣传。
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- }$ |1 `* ], ^$ M' d 此次研学之旅让孩子们在快乐中走进了海洋的世界、科学的殿堂，求知欲与感知力的碰撞让他们感受到了大自然的奇妙、科技与知识的力量。
; R! C8 {8 ^$ l' h5 c+ V 回到了幼儿园，孩子们把自己所见、所体验的都和家人、老师、同伴分享。相信一颗颗求知探索的种子已经播种在孩子们的心底，也将生根发芽！
- q( ` Y- M/ r6 e% J8 t 来源 | 杜桥镇中心幼儿园 3 t0 H' f8 s6 ]3 ?4 D7 A/ r& H a
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责任编辑： $ O& Z7 [ I$ h, e
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