|
& d! M6 n8 g* U( S9 h+ z 笔者是大连海事大学大三学生，在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑—— ' f4 l% Y# M- |, ~4 B3 A
“这个专业以后会干什么？” ; |" f# `& z/ a4 k- X* k
通过日常的学习和积累，我绘制了海洋事务的主体与框架，希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。 ( L. N; I p1 X6 _* |: s: }# o
在下面两张图里有你想知道的所有了！！！
2 r9 {5 F/ m# ~, |/ e i 
% X/ H, \2 Y# `7 W( W! X6 s, t( o
图1 海洋事务大致结构图
+ R- P4 G* K i 
' [$ m" G; K# ~- B, J7 d
图2 航运服务业分类表 - ^# N$ K. m1 S
曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利，舟楫之便”，现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的，主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。 3 v$ |7 M$ r3 e
由于海洋事务的跨界性，致使其管理极为复杂，在行政部门方向，为了方便，在图1中只以中央行政部门表现，并不讨论地方行政部门；在企业方向，也是为了方便，有不严谨之处，但大体是明确的。 5 g, w% Y/ F+ g& ^: E! H
尤其对于航运业，也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条，而是在此之上衍生出很多市场，对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。 ) D1 f0 F! a7 y: U O& }$ E9 h, C
学识尚浅，难免有谬误或与实践有出入之处，请各位前辈斧正，也欢迎有疑惑的同学来后台留言。
# W0 j H ]1 h1 ?: K/ @ O 文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池 - V. x0 w( A6 q, `. H9 u
7 h& G: L% R& r6 P8 k v- e) `7 C" N# l: B7 W1 d% l
: A: N; m1 [. x; P2 S% V: i, |0 x* _! v6 }% {
| 
